A partir de un cortometraje con una historia ambigua que da mucho juego para la clase y con muy pocas frases, trabajamos sobre la expresión verbal y no verbal y el cómo formular hipótesis. Reflexionamos también sobre el juego de palabras del título: re-CONOCER-nos y damos a conocer el Jameson Notodofilmfestival con otros cortometrajes españoles.